您现在的位置是：Thời sự >>正文
Nhận định, soi kèo Wolves vs Fulham, 2h30 ngày 26/2: Tiếp đà khởi sắc
Thời sự51人已围观
简介 Hoàng Ngọc - 25/02/2025 09:30 Ngoại Hạng Anh ...
Tags：
相关文章
Nhận định, soi kèo Al Jubail vs Al
Thời sựPha lê - 24/02/2025 17:36 Nhận định bóng đá g ...
【Thời sự】
阅读更多Dưới 1.000 USD, dân Ngoại thương không làm?
Thời sự
Thí sinh xem lại bài trước giờ thi tại Trường ĐH Ngoại thương năm 2008. Ảnh: Lê Anh Dũng ...
【Thời sự】
阅读更多Lương thấp, giáo viên Anh phải bỏ bữa để tiết kiệm chi phí
Thời sự
Các giáo viên đình công tuần hành tại thủ đô London vào tháng 3/2023. Ảnh: Guy Smallman Nhiều giáo viên, trợ giảng phải đến trường sớm để dùng lò sưởi của lớp và ở lại muộn để sạc thiết bị vì chi phí năng lượng tăng quá cao.
Kết quả khảo sát như "đổ thêm dầu vào lửa" bởi NEU dự tính kêu gọi giáo viên toàn nước Anh tiếp tục kéo dài thêm 5 ngày đình công vào mùa hè này, thậm chí sang cả mùa thu, trong nỗ lực yêu cầu chính phủ tăng lương cho giáo viên trường công.
Hơn 1/10 giáo viên trẻ cũng cho biết họ dự kiến rời khỏi ngành sau 2 năm nữa. Khối lượng công việc quá tải, sự thiếu tin tưởng từ chính phủ cũng như mức lương là những lý do chính khiến họ bỏ nghề.
“Thiện chí cần thiết để duy trì công việc không còn khả thi nữa, tôi cảm thấy như mình đang liên tục sống bên bờ vực của sự suy sụp nhưng tôi không còn lựa chọn nào khác. Tiền lương của tôi đã hết không lâu sau khi nhận và hoàn toàn không đủ chi trả cho chi phí sinh hoạt”, một giáo viên trải lòng trong cuộc khảo sát.
Mary Bousted, Tổng thư ký của NEU, cho biết: “Có một thực tế phũ phàng đối với các nhân viên giáo dục hiện nay là rất nhiều người phải tìm công việc thứ hai để tồn tại. Không có gì ngạc nhiên khi rất nhiều người sẽ rời bỏ nghề hoặc có ý định làm như vậy trong tương lai rất gần. Bi kịch tiếp tục xảy ra và đây là sự lãng phí tài năng ngành sư phạm.
“Tôi thường xuyên sử dụng ngân hàng thực phẩm vì lương của tôi không đủ trang trải các khoản chi tiêu, bao gồm tiền thuê nhà, tiền điện và gas. Thật xấu hổ khi tôi là một giáo viên, được cho là một công việc được trả lương cao đáng kính, nhưng không đủ tiền để sống”, một thành viên NEU chia sẻ.
Mặt khác, nhiều trường cũng báo cáo những vấn đề nghiêm trọng trong việc tuyển dụng, với một số vị trí không thể lấp đầy hoặc cần phải được quảng cáo nhiều lần. Điều này dẫn đến việc các vị trí trống trong thời gian dài và các lớp học được dạy bởi những người không có chuyên môn.
“Hàng nghìn giáo viên có kinh nghiệm hoặc mới được tuyển dụng đang ồ ạt rời khỏi ngành, trong khi có quá ít giáo viên mới thay thế họ. Chúng ta đang trả cái giá đắt cho việc giáo dục con cái”, bà Bridget Phillipson, người đứng đầu phe đối lập phản đối chính sách giáo dục, nói.
Ngày 3/4/2023 vừa qua, các thành viên NEU đã bỏ phiếu với 98% không chấp nhận đề nghị của chính phủ hỗ trợ giáo viên 1.000 bảng Anh và tăng lương 4,3% từ tháng 9. NEU lên kế hoạch thêm 2 ngày Thứ Năm (27/4/2023) và Thứ Ba (2/5/2023) cho đợt đình công mùa xuân này.
Tử Huy
Lương trung bình 1,1 tỷ đồng/năm, 500.000 giáo viên Anh đổ ra đường đình công
Số liệu của năm học 2021/22 cho thấy mức lương trung bình của một giáo viên ở Anh là 38.982 bảng Anh (khoảng 1,1 tỷ VNĐ)/năm trong khi hiệu trưởng trung bình kiếm được 74.095 bảng Anh (khoảng 2 tỷ VNĐ)/năm.">...
【Thời sự】
阅读更多
热门文章
- Kèo vàng bóng đá Brighton vs Bournemouth, 02h30 ngày 26/2: Khách thắng thế
- Nhật: Một số tổ chức nghiên cứu vắcxin phòng COVID
- Chuyện phía sau bữa ăn miễn phí tại trường học hơn 100 tuổi ở Trung Quốc
- Hơn 1.500 cuộc tấn công mạng vào Việt Nam trong 3 tháng gần đây
- Nhận định, soi kèo Crystal Palace vs Aston Villa, 02h30 ngày 26/2: Ưu thế sân nhà
- Các trường quân đội buộc thôi học 7 thí sinh được nâng điểm
最新文章
-
Kèo vàng bóng đá Chelsea vs Southampton, 03h15 ngày 26/2: Khó tin The Blues
-
- Nhìn vào khuôn mặt hiềnhiền và thành tích học tập đáng nể cùa Tuấn, ít ai có thể nghĩ rằng Tuấn đã sexlần đầu tiên khi mới 15 tuổi. Sự am hiểu quá cặn kẽ của Tuấn về sex khiến anhchàng không chỉ được bạn bè xem như một cao thủ “trên trường” mà còn được “ưuái” gắn thêm cho cái mác cao thủ… “trên giường”.
" alt="Nam sinh 'tự thú' vì... sex bủa vây">Nam sinh 'tự thú' vì... sex bủa vây
-
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn. (Ảnh: quochoi.vn)
Ông Trần Thanh Mẫn nhắc lại tinh thần Nghị quyết Trung ương 10 khóa XIII, trong đó có yêu cầu cấp bách của công tác sắp xếp, tinh gọn tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của đất nước trong giai đoạn mới; nội dung phát biểu quan trọng của Tổng Bí thư Tô Lâm tại phiên khai mạc Kỳ họp cũng như những chỉ đạo của Tổng Bí thư gần đây về công tác phòng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực.
"Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Hội đồng dân tộc, các Ủy ban của Quốc hội, Văn phòng Quốc hội, các cơ quan thuộc Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa XV sẽ tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, khẩn trương sắp xếp, kiện toàn tổ chức bộ máy "tinh, gọn, mạnh", nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động, gắn với cơ cấu lại đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực ngang tầm nhiệm vụ", Chủ tịch Quốc hội khẳng định.
Chủ tịch Quốc hội cam kết Quốc hội sẽ đồng hành cùng với Chính phủ, các cơ quan, tổ chức trong hệ thống chính trị, nỗ lực phấn đấu hoàn thành cao nhất các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội năm 2025, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ XIII, chuẩn bị tốt nhất cho Đại hội Đảng bộ các cấp, tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng, tạo tiền đề tốt nhất cho công cuộc đổi mới và phát triển mạnh mẽ của dân tộc trong kỷ nguyên mới.
Điểm lại kết quả Kỳ họp thứ 8, ông Trần Thanh Mẫn nêu rõ, tại kỳ họp, Quốc hội xem xét, quyết định khối lượng công việc rất lớn, trong đó, có nhiều vấn đề khó, phức tạp, liên quan đến nhiều ngành, lĩnh vực và thực tiễn đang đòi hỏi cấp thiết.
Theo đó, Quốc hội đã thông qua 18 luật, 21 nghị quyết; cho ý kiến lần đầu với 10 dự án luật khác.
Quốc hội đã thảo luận và thông qua nhiều vấn đề cấp bách, phục vụ quốc kế dân sinh, phát huy tối đa các nguồn lực, cơ hội phát triển như: Nghị quyết thành lập thành phố Huế trực thuộc Trung ương; quyết định chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035; dự án đường sắt tốc độ cao trên trục Bắc - Nam; chủ trương khởi động lại việc đầu tư dự án Điện hạt nhân Ninh Thuận...
Về công tác nhân sự, Chủ tịch Quốc hội nhấn mạnh đã được thực hiện chặt chẽ theo đúng quy định của Đảng, pháp luật Nhà nước.
"Quốc hội đã tiến hành bầu Chủ tịch nước; bầu Ủy viên Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Tổng Thư ký Quốc hội; phê chuẩn bổ nhiệm Bộ trưởng Tài chính, Bộ trưởng Giao thông vận tải; Thẩm phán Tòa án Nhân dân Tối cao. Đồng thời tiến hành công tác nhân sự khác theo thẩm quyền và đã đạt được sự đồng thuận, thống nhất cao của các vị đại biểu Quốc hội", Chủ tịch Quốc hội nói.
Theo Chủ tịch Quốc hội, Quốc hội ghi nhận, đánh giá cao quyết tâm, nỗ lực không ngừng nghỉ và những đổi mới hiệu quả trong chỉ đạo, điều hành của Chính phủ; sự vào cuộc quyết liệt của các địa phương.
Vì vậy trong bối cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn, thách thức, có những việc bất ngờ khó có thể lường trước, như thiên tai, bão lũ, nhưng các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội năm 2024 đã cơ bản hoàn thành.
Bên cạnh đó, Quốc hội cũng đã phân tích, thẳng thắn chỉ rõ những khó khăn, thách thức, những bất cập của nền kinh tế và đề xuất nhiều giải pháp cụ thể.
Quốc hội đề nghị Chính phủ tiếp tục bám sát tình hình thực tiễn, nâng cao năng lực phân tích, dự báo, phản ứng chính sách kịp thời, có các giải pháp hiệu quả, phấn đấu hoàn thành cao nhất kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2025 và các mục tiêu, chỉ tiêu Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng.
Chủ tịch Quốc hội cho hay, để tiếp tục đổi mới mạnh mẽ công tác lập pháp, Quốc hội đề nghị Chính phủ, các cơ quan của Quốc hội, TAND Tối cao, VKSND Tối cao, Kiểm toán Nhà nước và các cơ quan hữu quan tập trung chỉ đạo, quán triệt, khẩn trương ban hành đầy đủ các văn bản quy định chi tiết, triển khai thực hiện có hiệu quả các các luật, nghị quyết vừa được Quốc hội thông qua.
Đồng thời, các cơ quan cần thường xuyên rà soát, đánh giá hiệu quả, chất lượng chính sách sau khi ban hành để kịp thời điều chỉnh, bổ sung, sửa đổi; chủ động, tích cực, khẩn trương xây dựng hành lang pháp lý những vấn đề mới, xu hướng mới, tạo đột phá phát triển đất nước.
Anh Văn" alt="Quốc hội tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, kiện toàn tổ chức bộ máy 'tinh, gọn, mạnh'">Quốc hội tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, kiện toàn tổ chức bộ máy 'tinh, gọn, mạnh'
-
- Trong đời, tôi chưa bao giờ được xem một vở kịch đơn giản đến thế. Sựđơn giản ở đây được thể hiện từ diễn viên, đạo cụ, phục trang cho đếncả kịch bản, sân khấu. Với hơn một phút trình diễn, các diễn viên và cảtác giả kịch bản đã làm tôi xúc động.
" alt="Ngôi trường Việt trên đất Úc">
Các giáo viên ở trường Ngôi trường Việt trên đất Úc
-
Nhận định, soi kèo Damac vs Al
-
Theo dõi các ý kiến của những người làm giáo dục về vấn đề "Việt Nam vẫn đang đi tìm triết lý giáo dục?', anh Trịnh Minh Giang, Giám đốc Giáo dục của Hệ thống Giáo dục Hà Nội VIP, thành viên sáng lập công ty xuất bản Alpha Books "rất muốn đóng góp ngắn gọn vài quan điểm, đúc kết từ kinh nghiệm cuộc sống, làm sách và từ thực tế quản lý và xây dựng chương trình giáo dục". Dưới đây là ý kiến của anh.
Rất khó để trường học tổ chức các hoạt động giúp trẻ em phát triển giáo dục toàn diện nếu học sinh luôn phải học trên vỉa hè như tình cảnh của một ngôi trường giữa Thủ đô như thế này. Ảnh: Lê Anh Dũng
Triết lý giáo dục khác nhau theo thời gian và vị trí địa lý, thế nhưng về bản chất, triết lý giáo dục thể hiện quan điểm và tầm nhìn của những nhà giáo dục có ảnh hưởng lớn nhất tới nền giáo dục đương đại mà trong rất nhiều trường hợp, chỉ được khẳng định bởi lịch sử. Mỗi quốc gia hay mỗi nền giáo dục thường chịu tác động của hơn một triết lý hay quan điểm giáo dục, từ đó mà gạn lọc được con đường tinh túy và phù hợp nhất với thực tiễn và nhu cầu xã hội.
Từ xưa đến nay, triết lý giáo dục, quan điểm giáo dục lớn, có tác động chủ đạo thường xuất phát từ các bài luận hay các tác phẩm, trình bày và bảo vệ quan điểm với tính thuyết phục cao. Triết lý, quan điểm được cho là hợp lý không chỉ bởi thuyết phục được những người có vai trò hoạch định chính sách giáo dục mà còn phải thuyết phục được người dạy, người học và quan trọng không kém là những người sử dụng thành quả của giáo dục tức là những người sử dụng lao động, nhân tố quyết định đối với kết quả mà nền giáo dục đem lại cho quốc dân.
Dưới tác dụng của công nghệ mà đặc biệt là công nghệ viễn thông thông tin và công nghệ vận tải, thế giới đang ngày một thu hẹp về khoảng cách và gia tăng về tốc độ. Chỉ hơn một thế kỷ trước, phải hàng tháng người ta mới nhận được tin tức của nhau thì giờ đây có thể trao đổi trực tiếp và nhìn thấy nhau ngay khi họ muốn. Tốc độ làm việc chịu ảnh hưởng lớn bởi tốc độ phát triển công nghệ. Trình độ công nghệ càng cao thì sự cách biệt về công nghệ càng lớn mà có lẽ các nước đang phát triển không bao giờ đuổi kịp, nhất là khi các bằng sáng chế ngày càng được sử dụng để làm rào cản chống cạnh tranh công nghệ.
Sống trong một nước đang phát triển, thu nhập bình quân đầu người thấp, con người Việt Nam cần phát huy những điểm mạnh gì vốn có, cần được trang bị kiến thức, kỹ năng, phẩm chất gì để gia tăng khả năng cạnh tranh về nguồn nhân lực với các nước khác, cần giảm tải những kiến thức gì để tránh lãng phí thời gian và công sức. Đó là những câu hỏi mà triết lý hay quan điểm giáo dục phù hợp sẽ trả lời được.
Theo tôi, con người Việt Nam hiện đại phải được nền giáo dục tạo điều kiện cho trải nghiệm liên tục và tạo môi trường để thử sức và khám phá bản thân.
Tạo điều kiện trải nghiệm liên tục
Ngô Bảo Châu có lẽ đã phải mất hàng ngàn giờ giải toán trước khi được trao tặng giải thưởng Field, Edison thường phải trải qua hàng ngàn giờ thí nghiệm trước khi có được những phát minh, The Beatles cũng phải trải qua hàng ngàn giờ tập đàn ở các quán bar nhỏ trước khi thành công, Beckamp cũng phải trải qua rất nhiều năm tập luyện từ khi còn nhỏ để có được thành công, Bill Gates cũng mất hàng ngàn giờ vùi mình vào lập trình cho đến khi trở thành chuyên gia...
Học tập trong một môi trường trải nghiệm liên tục, học sinh sẽ dần thành thạo , tự rút kinh nghiệm để rồi đạt đến độ điêu luyện trong bất kỳ lĩnh vực gì. Học - Trải nghiệm - Rút kinh nghiệm - Trải nghiệm - Rút kinh nghiệm... sẽ dần trở thành thói quen, đặc biệt phù hợp với đức tính kiên nhẫn và tập trung cao độ mà hình như không còn được nhắc đến nhiều khi nói đến người Việt trẻ.
Tất cả các môn học cơ bản như toán, lý, hóa... hay các môn công cụ như ngôn ngữ, tin học, kỹ năng... càng trải nghiệm, thực hành nhiều, học sinh sẽ càng điêu luyện và càng tạo được cái sáng tạo riêng cho mình.
Tạo môi trường khám phá bản thân
Mỗi người mỗi vẻ. Ngay cả trẻ sinh đôi cùng trứng cũng có nhiều đặc điểm tính cách và năng khiếu khác nhau. Vì vậy là một nền giáo dục áp đặt sẽ làm thui chột nhiều tài năng.
Chẳng ai có thể nói Mozart hay Beckamp không thông minh mặc dù tôi có thể chắc chắn rằng điểm toán ở trường của họ chẳng cao chút nào. Chẳng ai có thể nói Léonard de Vinci ôm đồm khi mà ông là bậc thầy trong rất nhiều chuyên ngành, từ hội họa, điêu khắc, kiến trúc, âm nhạc, y khoa, kỹ thuật, giải phẫu, sáng tạo cho tới triết học. Đó là vì ông dám thử sức mình trên mọi lĩnh vực và quan trọng hơn, ông có điều kiện làm việc đó.
Vì vậy mà rất ngay từ nhỏ, học sinh rất cần có một môi trường có thể tạo điều kiện cho các em tự khám phá bản thân, không chỉ là toán học, văn học, hay vật lý mà còn trong các lĩnh vực như thể thao, mỹ thuật, âm nhạc.
Tư duy giáo dục ở đây phải coi các bộ môn ấy quan trọng như nhau. Môi trường toàn diện ấy không thể chỉ thể hiện trong chương trình đào tạo mà phải thể hiện trong mọi hoạt động cuả nhà trường. Học sinh được học, được sống với những gì mình thích và mình có năng khiếu, đó là điều mà triết lý giáo dục hiện đại cần bao hàm từ đó phát huy điểm mạnh của từng con người Việt Nam.
Rất mong những quan điểm trên đây sẽ có ích cho sự hình thành một triết lý giáo dục mà quốc dân trông đợi.- Trịnh Minh Giang
THẢO LUẬN KHÁC
" alt="Người Việt cần nền giáo dục gì?">
Người Việt cần nền giáo dục gì?
友情链接
